[اخر العنقود]

السسلام عليكم
عنديي طلب ضروورررري ياريييت تساعدونيي
المدرسة طالبين منا مقال ششخصي :oo5o.com (31):
بليييز لاتبخلووا علييي
دورررت كثييير بس كلهم مكررين

[ماروكو]

:1 (17):

يعني مقال ايش ولأي

مادة ولأي صف ياريت تقولين

مشان اجيبه الك لول :169:

[اخر العنقود]

مقاال شخصي
لمادة التعبير
صف ثالث متوسطط :soccer_h4h:

[ماروكو]

التقرير عن معمل المدرسي
يعد المعمل المدرسي من أهم المرافق التي يستفيد منها الطالب ويقضي فيها وقتاً ممتعاً ، ولأهمية هذا المرفق الحيوي عقد أمين المعمل اجتماع بجماعه المعمل في يوم الأثنين 25/3/1429هـ بهدف إعداد تقرير عن حالة المعمل من أجل التعرف على النقاط التالية :-
· عدد الأجهزة والوسائل
· عدد المقاعد والطاولات ومدى صلاحيتها
· حالة التكيف و الأثاث
· توفير المواد التحضيرية.
· مساحة المعمل لاستيعاب عدد مناسب
· توصيات بزيادة نشاط المعمل

قامت جماعة المعمل باجتماع أولي قسمت فيه المجموعة إلى ثلاث مجموعات:
المجموعة الأولى:-
· حصر الأجهزة والوسائل
· حصر عدد المقاعد والطاولات ومدى صلاحيتها
المجموعة الثانية:-
· حالة التكيف والأثاث
· حصر توفير المواد التحضيرية والمعملية
المجموعة الثالثة:-
· دراسة مساحة المختبر لاستيعاب العدد
· توصيات بزيادة نشاط المعمل.
قد قدمت كل مجموعة كتاباًعن مهماتها ثم عقد اجتماع نهائي بحضور الجميع حددت فيه النتائج والتوصيات:
النتائــــــــــــــــــــج:-
.
1. عدد الأجهزة 5و الوسائل 7
2. عدد المقاعد 20ولا يكتفي مع عدد الطلاب وعدد الطاولات 15وهذا لا يكفي
3. حالة التكيف جيدة ولكن المختبر يحتاج لزيادة واحد أخر
4. حالة الأثاث سبورة المختبر جيدة.
5. مساحة المختبر ضيقاً لا يستوعب عدد الطلاب
التوصيــــــــــــــــــــــات:-
1. زيادة عدد الطاولات والكراسي
2. توسعة المعمل
3. توفير الأجهزة من حيث الوسائل العلمية والمواد التحضيرية.

التقرير الثآآني ,’

(تقرير عن الاذاعة المدرسية)

بسم الله الرحمن الرحيم....
والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم..
أمـا بعد...
وفقا" لطلب معلمة اللغة العربية(.........)يسرني أن أقدم هذا التقرير عن الاذاعة المدرسية التي تقام ضمن الانشطة لترثي الجميع بالمعلومات القيمة والمتنوعة،
يوم(......)الموافق..\...\1429هـ في تمام الساعة.....صباحا بدأت احدى طالبات الصف الاول ثانوي بقراءة آيات عطرة من سورة الاعراف التي تحدثت عن الطريقة التي كان يعيشها المسلمون...
وبدأت طالبة اخرى بالبسملة ثم قرأت موضوعا بينت فيه كيف كان أكل الرسول الكريم (صلى الله عليه وسلم)ومنها:.
1-كان الرسول صلى الله عليه سلم يأمر بالأكل باليد باليمنى،وينهى عن الأكل باليسرى.
2-كان لا ياكل متكئا وللإتكاء ثلاثة مواضع وجميعها مذمومة.
3-كان يطعم المساكين والفقراء،حرا" أو عبدا"،طفلا" أو كبيرا".
4-كان إن أكل عند قوم فكان لا يخرج إلا ويدعو لهم بالبركة.
وانتهت الاذاعة في تمام الساعة.....صباحا".
وهناك بعض الملاحظات على الاذاعة،يسرني ان اقدمها لترتقي الاذاعة المدرسية،ومن هذه الملاحظات:
1-أن يكون هناك مكان مخصصا"لإلقاء الإذاعة.
2-خوف الطالبات وتوترهن منعهن من القراءة الجيدة.
3-من الافضل ان تكون الاذاعة تتضمن مواضيع متنوعة لتفيد الجميع..
واخيرا وليس اخرا..اتمنى من كل طالبة ومعلمة أن تبادر لجعل الاذاعة

[اخر العنقود]

مشكووورة
بس هذول تقاير
المقصود ب المقال الشخصي كأنه وصف شعور
يعني مثلاً شفت مقال عن شعور الكاتب لما اول مره يرككب طائرة

ياريت احد يفيدني :pinch:

[ماروكو]

ياختي هو المقال الشخصي

كتبي عن نفسك يعني المفروض تكتبين

عن روووحك انتي

طيب يتتتتتتتتبع

[ماروكو]

(( أنـــــــــــا و ورقـــة الــــــتقويم))

نظرت إلى التقويم .. قلبت صفحاته .. كلا لم يبق إلا أيام قليلة .. وتفتح بوابة العام الجديد ..
ما أسرع أيامي .. مضت وكأني في سباق معها ..
رحلت إلى عالمي المطموس بجبروت الآخرين وقسوة قلبي ما أضعفني أمامهم وأمام شهواتي ..
أحسست بشعور غريب وكأني بين مد وجزر ..
مرت أيامي مؤلمة بين صراخ وبكاء وجدال وسذاجة أصدقاء وذنوب ومعاصي وتقصير ..
لقد طفح الكيل أحسست برغبة شديدة في البكاء ..
لعلها تذهب أحزاني وآلامي مع حرقة دموعي المهدورة
تساقطت دموعي على أوراق التقويم ..
مزقت أوراق الأيام الماضية ..
عسى أن تتبعثر ذكرياتي ..
فتبحث ولا تجد لها مكان لتوضع في ذاكرة الزمن ..
فقلبي المرهف لم يعد بيديه حملها ..،،
تذكرت ملامة الناس .. عندما أخبروني بأني تشاؤم يمشي على الأرض
فكرت كثيرا ..
أوقات تراودني أسئلة تثبطني ..
كيف أكون متفائلة وما حولي لا يدعو إلى التفاؤل ؟؟
ولقد كثرت وعظمت ذنووبي ..
و أوقات أقول لا بيدي الكثير لأجعل قلبي الحزين يتفاءل ويبتسم للحياة حتى وإن كانت ابتسامته مترهلة ..
آه ..
كأني في صراع مع نفسي ..
وكأني طفل احتار في اختيار إحدى اللعبتين يريدهما معًا ..
أعصابي على وشك التلف ..
ذهبت للوضوء لأصلي ركعتين للبارئ ..
لأشعر بالراحة ..
هدأت وأمسكت مصحفي ..
توقفت برهة ..
قرأت قوله تعالى ( قل يا عبادي الذين أسرفوا على أنفسهم لا تقنطوا من رحمة الله إن الله يغفر الذنوب جميعا إنه هو الغفور الرحيم ) الزمر
سكت .. قرأتها مرة أخرى .. وما زلت أرددها ..
تجمعت الدموع في عيني .. وقلبي تتضارب نبضاته ..
أيقنت أني أوشكت على الوصول ..،،
هدأت نفسي .. واطمئن قلبي .. وتغير حالي ..
سجدت لمن يسمعني .. ويفهمني .. ويرحم ويرفق بحالي ..
دعوته من صميم قلبي ومن جوف فؤادي ..
أحسست بأن نورا أشعل في صدري ..
وأن سكينة أنزلت على قلبي ..
شعرت براحة لو رآها الملوك لقاتلوني عليها بالسيوف ..
وأحسست بعظمة خالقي و وجوده وحلمه عليّ ..
آخر كلماتي :
إلهي إن عظمت ذنوبي كثرة *** فلقد علمت بأن عفوك أعظم

ولحين صح و{لآًِ}

منقوووووووول :1 (52):