برنامج وطني بمختلف مناطق المملكة لتطوير التعليم
سيف الحارثي - الخبر
جانب من افتتاح برنامج تأهيل المدربين
تدرس وزارة التربية والتعليم إطلاق برنامج وطني مجتمعي في كافة أنحاء المملكة يقوم على الشراكة بين ادارات التعليم وأولياء الأمور بهدف تطوير العملية التعليمية والمناهج الدراسية والكشف عن الأخطاء الشائعة والمفاهيم المغلوطة .
وأوضح لـ"اليوم" مدير عام التدريب التربوي في وزارة التربية والتعليم محمد المقبل أن البرنامج الوطني المجتمعي " تطوير مجتمعات للتطوير المهني " تتم دراسته حاليا بهدف تطبيقه على مختلف مناطق المملكة وإدارات التربية والتعليم بحيث تحدث مشاركة مجتمعية فى العملية التعليمية من خلال نقاشات عميقة بين المعلمين والمشرفين وأولياء الامور .
وأشار المقبل إلى أن البرنامج يهدف أيضا الى "ايجاد نقاشات عميقة بين المدربين والمتدربين بحيث تظهر نقاشات داخل ادارات التعليم ثم داخل المدارس للكشف عن الاخطاء الشائعة وبعض المفاهيم المغلوطة لدى المعلمين والمعلمات من خلال التركيز على "بناء مجتمع التنمية المهنية"، منوها إلى انه من خلال مجتمع التنمية المجتمعية سيصبح ولي أمر الطالب والطالبة مشاركاً في وضع المنهج وتصحيح بعض الاخطاء ان وجدت. وأبان المقبل أن هذه الافكار جاءت بعد دراسة مستفيضة لحوالي 45 سلسلة عالمية انتهت إلى اختيار ثلاث منها وتشمل السلسلة على"كتاب معلم وطالب ونشاط وتدريب واحتياجات التدريب وادواته من سي دي وأدوات توضيحية اخرى" ملمحا إلى انه تم من خلال هذه السلاسل التعرف على كيفية بناء المواد وهذا ماكنا نحتاجه في المملكة.
وأكد المقبل خلال افتتاح برنامج "تأهيل المدربين المركزيين للتدريب على سلاسل العلوم الطبيعية المطورة والرياضيات المطورة " بفندق ميركوري في الخبر امس بحضور مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس، ان البرنامج لا يستهدف فقط ايجاد مدربين ومدربات بل يتجاوز ذلك إلى اعداد مطورين للمناهج، مبينا ان هؤلاء المدربين والمدربات سيصبحون هم قادة التغير والتطوير في المناهج مع بقية زملائهم في المناطق الاخرى بالمملكة،لافتا إلى انهم سيواصلون برامج التدريب لهؤلاء المدربين والمدربات حتى يستطيعوا ايجاد مجموعات ذات خبرة متطورة قادرة على التغير الذي تأمله الوزارة، مشيرا الى وجود مجموعة من المعلمين والمعلمات ترفض تطوير الرياضيات والعلوم, واصفا ذلك "بالطبيعي"، مستدركاً انهم سيعملون من خلال البرنامج إلى تصحيح السلبيات والمفاهيم الخاطئة لدى المعلمين والمعلمات في الميدان التربوي وكيفية تغير أفكارهم من خلال تبني استراتيجية جديدة تعتمد على نوعية التدريب لإضافة خبرات جديدة لهم مستهدفين كافة المعلمين والمعلمات في حقلي الرياضيات والعلوم لبناء مجتمع ينمو مهنيا وعلمياً.وأشار رئيس فريق التطوير المهني فهد الرحيلي الى ان البرنامج التدريبي يأخد في مساره جملة من الاهداف العامة والخاصة ومنها تنمية قدرات المدربين المركزيين للتدريب على سلاسل العلوم الطبيعيه المطورة والتعرف على بنية كتاب الطالب ودليل المعلم وكراسة التجارب العلمية وتطبيق طرق الكشف والمعالجة لبعض المفاهيم البديلة والتي تحويها كتب الطالب والطالبة والتمييز بين التجارب العلمية في كل من كتاب المعلم ودليله وكراسة التجارب العلمية .